June 25, 2004

قوانين سه گانه نيوتن در باره دانشجويان فوق ليسانس و دکترا!!

با اینکه نیوتن برای کارهای مهمش در زمینه مکانیک معروف است، قوانین سه گانه نیوتن در مورد تخمین فارغ‌التحصیلی دانشجویان دکترا و فوق‌لیسانس که در زمان تحصیل او در کمبریج فرمول‌بندی شدند هنوز بعنوان مهمترین کشف علمی در حوزه تحصیلات تکمیلی شناخته می‌شوند!!


قانون اول: یک دانشجوی تحصیلات تکمیلی که در حالت ول‌معطلی است در همان حالت باقی خواهد ماند تا زمانیکه یک نیروی خارجی به او وارد شود!

این قانون که به قانون اینرسی هم معروف است نخستین بار بصورت تجربی توسط گالیله، چهار سال پیش از تولد نیوتن، و زمانی مشاهده شد که او دانشجوی دکترای خود را تهدید به قطع کمک مالی کرد. این عمل گالیله باعث افزایش قابل توجهی در سرعت پیشرفت پروژه تحقیقی دانشجوی او شد! مشاهدات گالیله بعدها بوسیله دکارت از طریق برگزاری جلسات هفتگی بهبود پیدا کرد. پیش از گالیله بصورت غلط تصور می‌شد که دانشجویان تحصیلات تکمیلی در غیاب یک نیروی خارجی بخودی خود فارغ التحصیل می‌شوند.

قانون دوم: مدت زمان (age) دوره تحصیل یک دانشجوی تحصیلات تکمیلی، a، بطور مستقیم متناسب است با انعطاف پذیری (Flexibility) استاد راهنما، F، و بطور معکوس متناسب است با انگیزه (motivation) دانشجو، m. یا بعبارتی:
age of PhD=Flexibility/motivation
a=F/m و در نتیجه: F=m a

این قانون که در سال 1679 اولین بار در کتاب Procatinare Unnaturalis Prinicipia Mathematica بوسیله نیوتن منتشر شد بعنوان مهمترین کشف در تاریخ علم قلمداد شده است. قانون دوم نیوتن که از هر سه قانون دیگر مهمتر است یک توصیف مقداری از نیرویی که دانشجوی دکترا و فوق لیسانس تجربه می‌کند بدست می‌دهد. بر اساس این قانون اگر انگیزه تحقیق کردن به سمت صفر میل کند طول دوره تحصیل بسمت بینهایت میل خواهد کرد!

نیوتن بعد از ارائه دو قانون نخست هنوز متحیر بود که چرا فهم و آشنایی با این دو عامل توسط دانشجو منجر به فارغ‌التحصیلی زودتر نمی‌شود. گفته می‌شود که نیوتن عملاً برای فهم این مساله پارادوکسیال تحقیقات و درس خود در زمینه مکانیک سماوی را رها کرد و بعد از مدتی قانون سوم خود را در این زمینه ارائه نمود.


قانون سوم: در مقابل هر عملی بسوی فارغ‌التحصیلی یک عکس‌العمل در جهت مخالف آن وجود دارد.

این قانون بیان می کند که مستقل از طبیعت رابطه بین دانشجو و استاد راهنما، در کنار هر عامل مثبتی در جهت پیشرفت پروژه بسوی فارغ‌التحصیلی یک عامل بازدارنده با همان بزرگی و در جهت معکوس وجود دارد بنحوی که معدل پیشرفت در جهت اتمام پروژه برابر صفر خواهد بود!

بعدها معلوم شد که قوانین فارغ‌التحصیلی ارائه شده توسط نیوتن تقریبی از تئوری جامعتر مکانیزم‌ فارغ‌التحصیلی توصیف شده در تئوری نسبیت رکود تحقیق انیشتین هستند. تئوری انیشتین که در خلال سالهای تحصیلات تکمیلی او در زوریخ ارائه شد توضیح می‌دهد که برای دانشجوی دکترا و فوق‌‌لیسانس زمان بصورت نسبی آنقدر کند می‌گذرد که عملاً از حرکت باز می‌ایستد!

برای مطالعه متن اصلی قوانین سه گانه نیوتن به این آدرس رجوع کنید.

Posted by Nader at June 25, 2004 10:02 PM | Balatarin
Comments

سلام، خيلي بامزه بود. اگه اشتباه نكنم به گمانم بعد از خوردن سيب توي كله نيوتن بود كه يه دفعه از خواب بيدار شد و فهميد كه بايد برگرده دوباره سراغ مكانيك و بعد هم واسه قانون جاذبه عمومي يه چيزائي سر هم كرد كه البته به اندازه اين سه قانون فارغ التحصيلي واسه برو بچه هاي ما زميني ها كارساز نبود، چون ديگه خيلي داشت از زمين فراتر فكر مي كرد!! خوش باشي.

Posted by: Behrooz at June 26, 2004 12:59 AM

سلام!
جالب و البته بامزه بود. فقط دو تا نكته هست كه صحت اين روابط رو مورد ترديد قرار ميده: 1-ديمانسيون ابعادي برقرار نيست. 2-نيوتن چون خيلي با ادب بوده، بزرگ بودن ديامتر ماتحت دانشجو. رو در نظر نگرفته.
موفق باشي.

Posted by: بنده خدا at June 26, 2004 08:44 PM